[九江新媒体为了丰裕幼儿的生存履历，普及孩子们的人际来往、参观和处置题主意才华，九江市湖滨幼儿园将超市成为孩子们的生存教室，结构中班通盘师生插足了一次别出心裁的社会实验行径“走进超市 感触生存”。又加强社会实验才华。
行径前，幼友人们提前一天用记载的办法，正在家拟订本身的购物清单。4月15日，孩子们带着自造的清单、零用钱、幼背包和师长一同开拔来到九江联盛超市。进入超市后，孩子们的眼光被超市里琳琅满主意物品所吸引，孩子们正在师长和导购员的领导下，了然超市物品的品种、摆放次序、商品的价钱等常识，学会看物品价钱，纯洁了然购物秩序与流程。留神参观了超市各样各样的商品，如生果区、蔬菜区、生存物品区、饮料区、干货区等。明确超市的职责职员的职责本质，并明确超市是购物的地方。孩子们效力程序，优越的文雅行径受到了超市职责职员的相同赞扬。欢跃出园、自帮选购、得意体验、安适返来，总共行径正在孩子们的欢声笑语中完好已矣。
通过此次的社会实验行径,让幼友人走出校园，走进超市，通过自帮交换，孩子们正在实验中亲自体验与感触的确的社会生存，领悟到数学与生存之间的相闭，感触到超市给咱们生存带来了利便，同时也从幼友人与职责职员礼貌交换中，训练了幼友人的社会来往才华。真正做到了教训纠合本质，让孩子们深化体验生存，获取履历。
走进台湾|走进超市 感应存在——九江市湖滨小儿园中班社会践诺营谋
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